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安全演练,提高自救自护力!

[日期:2018-11-06] 来源:  作者: [字体: ]

海门实验学校附属小学安全疏散演练方案

 一、演练目的

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免意外伤害事故尤其是火灾、地震等自然灾害或因楼梯间拥挤发生危及学生生命的安全事故的发生,培养学生的自我防护能力,切实提高教职工对安全工作的认识,牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实抓好学校安全工作,保障广大学生的生命安全,特举行本次安全疏散演练活动。

二、演练领导小组

总 指 挥:沈荣

副总指挥: 陈永敏

工作组及成员:陈春梅、陈耀、吴向阳、陈赛飞、秦键、陈胜全、沈晶晶

三、演练安排

1.时间:2018年11月6日 ①让学生熟悉应急避险的方法。 ②让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

2.参演对象:全体师生

3.演练情景:本部教学楼发生火灾(地震)。

4.演练内容:演练包括应急避险、疏散和消防演练等内容。当火灾发生时,迅速到预定地点集中,防止灾害发生。

5.警报信号:灾情发生以校体育组哨音作为启动信号。连续长哨声代表火灾发生,学生进行疏散。听到哨音后按预定方案进行演练,全过程要求在三分钟内完成。

四、疏散的集中地点和路线

1、集中地点:二、五、六年级集合校七号楼前空场地;一年级集合七、八号楼西侧中间水泥道;三、四年级集合八号楼后操场。

2、疏散路线:七号楼东楼梯下楼顺序为:二(1)、二(2)、二(3)、三(1)、三(2)、三(3)、四(1)、四(2)、四(3)七号楼西楼梯下楼顺序为:二(6)、二(5)、二(4)、三(6)、三(5)、三(4)、四(6)、四(5)、六(4);七、八号楼中楼梯下楼顺序为:一(3)、一(2)、一(1)、一(4)、一(5)、一(6);八号楼东楼梯下楼顺序为:六(1)、六(2)、六(3)、五(1)、五(2)、五(3);八号楼西楼梯下楼顺序为:六(4)、六(5)、五(4)。

五、工作人员职责

1.全体教职员工应服从学校安排,确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的楼梯口都要有人负责。

2.责任分工七号楼东楼梯:陈耀七号楼西楼梯:吴向阳七、八号楼中楼梯:陈赛飞八号楼东楼梯:秦键八号楼西楼梯:陈胜全七号楼前空地:陈春梅北操场:沈晶晶

3.撤离(疏散)方法:由体育组发出信号,所有班级听到信号后,迅速停止上课,由任课教师迅速指挥学生及时打开前后门,组织学生排队,撤出教室后按要求带领学生有次序成两列纵队下楼疏散,从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4.疏散指挥组:负责指挥协调各通道教师把学生安全转移到集合地点。

5.学生以最快的速度到达集合场地,班主任要清点人数。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

六、疏散要求与注意事项:

1.听到学校发出的哨音后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

2.疏散顺序: ①从教室疏散时,班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,按要求依次撤离。 ③教师领队,学生排两列队伍下楼道,分班按方案疏散。

3.注意事项 ①疏散时,要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。 ②楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

七、演练结束演练结束,班主任老师要及时总结,召开主题班会,不断提高学生应急避险的自救自护能力。




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